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2019年人教新课标数学小学二年级下学期期末测试题1

   日期:2025-01-26     来源:www.dazhixue.com    浏览:549    
文章简介:人教新课标数学小学二年级下学期期末测试 时间:60分钟      分值:100分    1、 想想填填。(39) 1. 1000里面有(    )个百,10000里面有(     )个千。

人教新课标数学小学二年级下学期期末测试

时间:60分钟      分值:100分   

1、 想想填填。(39)

1. 1000里面有(    )个百,10000里面有(     )个千。

 2.8个1、5个10、1个千合起来的数是(       )。

 

3.从498起接着再写四个数是(    )(   )(    )(    )。

 4.5497是(  )位数,最高位是(  )位。它是由(   )个千,(    )个百,(    )个十和(  )个一组成的。

 

5.钟面上的时针从2走到5,经过的时间是(     ),分针从2走到5,经过的时间是(     )。

  

  6.把7999、9908、10000、8957、9889俺从大到小的顺序排排列:

(   )  (    )(   )(    )(   )。

 

7.钟面上7时整,时针和分针形成的是(    )角 ,11时整,时针和分针形成的是(   )角  。            

 

8.用0、3、、9写出一个三位数,写出的数中最大的数是(   ),最小的数是(   ),它们相差是(    )。

 

9.写出下面各数大约是几百或几千   

 

369≈(  )      999≈(  )           907≈(  )

7690≈( )     1099≈(  )          889≈(  )

 

10.在(  )里填上适合的单位。

兰兰吃饭大约用了25(  ),跑100米用了15(   ),

小红的跳绳长2(    ),数学书大约厚6(   )。

小明午休大约是1(   ),小明的彩笔大约长1(   ).

 

11.在减法算式 □-326=78,□里填(   ),在除法算式 □÷4=9……2中,□里是(    )。

 

二 、直接写出得数。(16分)    

20+70=             900-500=           34+50=           6+8= 

48+23=             54+36=             67-34=           84-57=

80+90=             300+900=           160-70=          1000-700=

1000-999=          600+400=           4800-4000=       500+1000=

 

 

3、用竖式计算。(12分)

59+357=                        307+788=                       800-89=

 

 

 

 

175+356-254=                 268+472+48=                     40÷7=          

 

 

 

 

4、完成下题(  6分 )

 

 

(1)游乐园的南面小猪家,东面是小羊家,请你填在图上。

(2)小熊家在游乐园的(         )面,小猫家在游乐园的(      )面。

 

5、粮店上星期卖出和购进粮食的状况如下,请填写完整。(  6分 )

 

 

原来

卖出

还剩

大米

375袋

288袋

 

面粉

 

346袋

167袋

玉米

194袋

 

59袋

 

 

6、 解决日常的数学问题。(20)

 

 1.一根绳长49米,每9米剪一段,可以剪成几段?还剩几米?

 

 

 

 

  2.一本书共有400页,小丽看一本书第一天看了154页,第二天看了175页,

(1)两天一共看了多少页?

 

 

(2)还剩多少页没看?

 

 

 

3.玩具汽车37元,玩具飞机90元,玩具娃娃59元,玩具小熊45元,

(1)母亲带了150元。最多可以买几样物品?

 

 

 

(2)小明带了100元,想买玩具娃娃和玩具小熊,够吗?

 

 

 

附:答案及出题思路

1、 想想填填。(39)

1.  10  10。

 2.1058。

 

3.499   500  501   502。

 4.5497、千、5、4、9、7。

(考察学生对万以内数的组成的学会状况,与除法的意义的理解)

 

5.3时,15分。

  (检验学生对的时间观念,了解钟面上表示的时刻)

 

  6.10000  、9908  、9889 、8957  、7999

 

7.钝、锐  。           

 

8.930、309、621

 

9.400、1000、900

8000、1000、900

(让学生了解一个数接近几百还是几千,能求出它们的近似数

 

10.分、秒、米、

毫米、小时、分米

 

11.404、38。

二 、    

20+70=90             900-500=400          34+50=84           62+8=70 

48+23=71             54+36= 90            67-34=33           84-57=27

80+90=170            300+900=1200         160-70=90          1000-700=300

3、用竖式计算。(12分)

59+357=416                        307+788= 1095                      800-89=711

175+356-254= 277               268+472+48=  788                   40÷7=  5…… 5        

(学会万以内数的计算办法和计算顺序,可以用书是正确计算万以内数)

4、答案略

5、答案略

6、 解决日常的数学问题。(20)

 1. 49÷9=5(段)……4(米)

  2

(1)154+175=329(页)

 

(2)400-329=71(页)

 

3.  37+59+45=131(元)答:最多买三样

 

(2)59+45=104(元)答 :不够

能把学到的万以内数的计算办法来解决日常容易见到的实质问题,进步学的生剖析、理解的逻辑思维能力。

 

 
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